【多元早教】多元音乐课程
以妙事多音乐为中心, 结合学之源右脑潜能a音乐 设计的一门课程。 该课程是针对学龄前婴幼儿 “听和唱的感官学习模式” 而设计的教学法, 融入了阿尔法音乐, 在音乐引导下培养幼儿音乐能力, 同时培养幼儿的认知、情商、人际关系、 感官统合、肢体能力等多项能力。 (1)专业的音乐教学法。 (2)专业的音乐课程体系。 (3)专业的音乐活动设置。 (1)a音乐冥想故事,刺激语言发展。 (2)乐器合奏玩奏,节奏节拍模唱。 (3)肢体运动,互动游戏,一同感受不同曲风的音乐。 (1)不拘束幼儿的思维,让其自由跟随音乐舞动。 (2)亲身参与音乐游戏活动中,感受音乐、理解音乐、体验音乐。 (1)强调一切从孩子出发,发散孩子的思维能力。 (2)让孩子感受音乐,了解音乐,进而可以自由的表现音乐,抒发对音乐的感情,提高对音乐的兴趣。 (1)强调家庭音乐学习,将音乐带回家,使音乐变成家庭生活化。 (2)家长和孩子一起重复或创造音乐活动,将日常生活变成孩子的音乐课,创造家庭音乐的学习环境。 18个月-36个月 课程教案