【多元早教】多元音乐课程

以妙事多音乐为中心，

结合学之源右脑潜能a音乐

设计的一门课程。

该课程是针对学龄前婴幼儿

“听和唱的感官学习模式”

而设计的教学法，

融入了阿尔法音乐，

在音乐引导下培养幼儿音乐能力，

同时培养幼儿的认知、情商、人际关系、

感官统合、肢体能力等多项能力。

（1）专业的音乐教学法。

（2）专业的音乐课程体系。

（3）专业的音乐活动设置。

  （1）a音乐冥想故事，刺激语言发展。

  （2）乐器合奏玩奏，节奏节拍模唱。

  （3）肢体运动，互动游戏，一同感受不同曲风的音乐。

（1）不拘束幼儿的思维，让其自由跟随音乐舞动。

（2）亲身参与音乐游戏活动中，感受音乐、理解音乐、体验音乐。

（1）强调一切从孩子出发，发散孩子的思维能力。

（2）让孩子感受音乐，了解音乐，进而可以自由的表现音乐，抒发对音乐的感情，提高对音乐的兴趣。

 （1）强调家庭音乐学习，将音乐带回家，使音乐变成家庭生活化。

 （2）家长和孩子一起重复或创造音乐活动，将日常生活变成孩子的音乐课，创造家庭音乐的学习环境。

18个月-36个月

课程教案